Aspergers

Asperger Sendromu Türleri

Asperger sendromu, sıkça Asperger olarak adlandırılan bir durumdur ve otizm spektrumunun bir parçasıdır. Sosyal etkileşimde zorluklar, kısıtlı ilgi alanları ve tekrarlayan davranışlarla karakterizedir. Asperger sendromu olan bireyler, beden dili ve ses tonu gibi sosyal ipuçlarını anlama konusunda zorluk çekebilirler. Ayrıca belirli konulara veya etkinliklere yoğun bir şekilde odaklanabilirler. 2013 yılında Asperger sendromu, Zihinsel Bozuklukların Tanı ve İstatistiksel El Kitabı'nda (DSM-5) daha geniş bir otizm spektrum bozukluğu (OSB) kategorisine dahil edilmiştir. Ancak, birçok insan hâlâ OSB içinde belirli bir profile göndermede bu terimi kullanmaktadır.

Asperger sendromu artık resmi bir tanı olmasa da, hafif otizm semptomları yaşayan bireyleri tanımlamak için hâlâ kullanılmaktadır. İşte türleri:

• Yüksek Fonksiyonlu Otizm

  Bazı insanlar, Asperger özelliklerine sahip bireyleri tanımlamak için "yüksek fonksiyonlu otizm" terimini kullanmaktadır. Bu etiket, konuşabilen, okuyabilen ve yazabilen ancak sosyal etkileşim ve iletişimde zorluk yaşayabilen otizm spektrumundaki bireyleri ifade eder. Yüksek fonksiyonlu otizm olan kişiler genellikle ortalama veya ortalamanın üzerinde bir zekaya sahip olabilirler ve matematik, bilim veya müzik gibi alanlarda öne çıkabilirler.

• Otistik Bozukluk

  Dünya Sağlık Örgütü'nün (DSM-5) yapmış olduğu değişikliklerden önce, Asperger sendromu olan bireyler sıkça otistik bozukluğu olanlarla karşılaştırılmıştır. Otistik bozukluk, otizmin daha şiddetli bir formudur. Önemli dil gecikmeleri, zihinsel engeller ve atipik davranışlarla karakterizedir. Bu durumu olan çocuklar konuşmayabilir ve sınırlı ilgi alanları ve aktiviteleri olabilir. Ayrıca, saldırgan davranışlar sergileyebilir ve rutin değişikliklerine uyum sağlamakta zorlanabilirler.

• Yaygın Gelişimsel Bozukluk- Belirlenmemiş (PDD-NOS)

  PDD-NOS, otizm kriterlerini tam olarak karşılamayan ancak hâlâ semptomlar gösteren çocuklar için kullanılan bir tanıydı. Bu çocuklar sosyal olarak garip olabilir ve iletişim zorlukları yaşayabilirler, ancak semptomları otistik bozukluğu olanlardan daha az şiddetlidir. DSM-5 bu kategoriyi kaldırmıştır, ancak Asperger sendromu bağlamında anlamak hâlâ önemlidir.

Asperger Sendromu Senaryoları

• İstihdam

  Otizm bireyleri, birçok meslekte gereken dikkat, güvenilirlik ve hassasiyeti düzenli olarak gösterirler. Teknoloji, araştırma veya sanat gibi alanlarda, detay odaklı düşünme kapasiteleri özellikle değerlidir ve başarılı olabilirler.

• Eğitim

  Doğru düzenlemelerle, Asperger sendromu olan öğrenciler çeşitli akademik ortamlarda başarılı olabilirler. Sınavlarda ek süre, yardımcı teknolojilerin kullanımı ve bireyselleştirilmiş eğitim, bu öğrenciler için faydalı olabilecek düzenlemelerdir.

• Sosyal Etkileşimler

  Asperger sendromu olan kişiler, beden dilini okumak veya alaycılığı anlamak gibi sosyal ipuçlarıyla zorluk yaşayabilirler. Bu, sosyal etkileşimleri zorlaştırabilmektedir, ancak birçok Asperger bireyi arkadaş edinmek ve tatmin edici ilişkiler kurmak istemektedir.

• Sağlık Hizmetleri

  Sağlık profesyonellerinin, Asperger sendromu olan bireylerin ihtiyaçlarına duyarlı olmaları önemlidir. Açık iletişim, rutin ve öngörülebilirlik, Asperger sendromu olan bireylerin kaygılarını azaltabilir ve sağlık hizmeti deneyimlerini iyileştirebilir.

• Günlük Yaşam

  Asperger sendromu olan birçok birey, bazı desteklerle bağımsız yaşayabilir. Yapılandırılmış rutinler oluşturmak, görsel yardımcılar kullanmak ve destek sistemleri oluşturmak, günlük görevleri yönetmelerine yardımcı olabilir.

• Terapiler ve Destek

  Asperger sendromu için bir tedavi olmamakla birlikte, çeşitli terapiler ve destekler bireylerin semptomlarını yönetmelerine yardımcı olabilir. Bilişsel-davranışçı terapi, sosyal beceri eğitimi ve mesleki terapi önemli farklılıklar yaratabilecek birkaç seçenektir.

Asperger Kitabı Nasıl Seçilir

Bu bölümde, doğru Asperger kitabını nasıl seçeceğimizi tartışacağız. Bir Asperger kitabını seçerken dikkate alınması gereken bazı faktörler şunlardır:

• İhtiyaçlarınızı Anlayın

  Bir kitap seçmeden önce kişinin neye ihtiyaç duyduğunu anlamak önemlidir. Örneğin, eğer bir ebeveyn, çocuğunun davranışlarını daha iyi anlamalarına yardımcı olacak bir kitap arıyorsa, ebeveynlere yönelik bir kitap seçmelidir. Eğer kişi Asperger sendromu olan bir bireyse ve kendi kendine yardım stratejileri arıyorsa, Asperger sendromuna yönelik bir kitaba bakmalıdır.

• Yazarın Uzmanlığını Araştırın

  Bir Asperger kitabı seçerken, yazarın yeterliliklerini ve uzmanlığını kontrol etmek çok önemlidir. Psikologlar, terapistler veya Asperger deneyimi olan bireyler tarafından yazılan kitaplar genellikle daha güvenilir ve bilgilendiricidir. Bu yazarlar, doğru ve yardımcı bilgiler sunmak için gerekli bilgi ve kişisel deneyime sahiptirler.

• Yorumları ve Önerileri Kontrol Edin

  Bir kitaba karar vermeden önce, diğer okuyuculardan veya alandaki profesyonellerden yorumlar ve öneriler okumak faydalıdır. Bu, kitabın kalitesi, okunabilirliği ve faydalılığı hakkında bilgi sağlayabilir. Amazon veya Goodreads gibi web siteleri, karar verme sürecine rehberlik edebilecek okuyucu yorumları sunar.

• Kitabın Yaklaşımını ve İçeriğini Değerlendirin

  Farklı kitaplar Asperger sendromu konusunda farklı yaklaşımlar sunacaktır. Bazıları klinik bilgilere odaklanırken, diğerleri kendi kendine yardım stratejileri veya kişisel hesaplar sunar. İçerik ve yaklaşım tercihlerinize uygun bir kitap seçmek önemlidir. Kitabın girişini veya örnek sayfalarını incelemek, tarzını ve uygunluğunu değerlendirmeye yardımcı olabilir.

Asperger Sendromu İşlevleri, Özellikleri ve Tasarımı (Birleşik)

Asperger sendromu, otizm spektrum bozuklukları (OSB) kategorisine giren bir durumdur ve sosyal etkileşim, sözel olmayan iletişim ile kısıtlı veya tekrarlayıcı davranış veya ilgi alanlarıyla ilgili zorluklarla karakterizedir. Asperger sendromu olan bireyler sosyal ortamlarda veya iletişimde zorluklar yaşayabilirken, genellikle dil veya bilişsel gelişimde gecikme göstermezler.

Özellikler

• Sosyal Etkileşimlerde Zorluk

  Asperger sendromu olan bireyler, sosyal etkileşimler söz konusu olduğunda genellikle zorluklar yaşarlar. Örneğin, ses tonu, yüz ifadeleri veya jestler gibi sosyal ipuçlarını anlamak veya yorumlamakta zorlanabilirler. Ayrıca, arkadaşlık kurma ve sürdürme konusunda zorluk yaşayabilirler ve göz teması veya kişisel alan gibi sosyal normları anlamakta veya bunları karşılayabilmekte zorlanabilirler. Bu durum, garip veya uygunsuz sosyal etkileşimlere yol açabilir ve Asperger sendromu olan bireyler sosyal olarak izole veya kopuk bir izlenim verebilirler.

• Kısıtlı ve Tekrarlayıcı İlgiler ve Davranışlar

  Asperger sendromu olan bireyler, alışılmadık veya aşırı olarak kabul edilebilecek belirli ilgi alanlarına sahiptirler. Örneğin, trenler, bilgisayarlar veya belirli tarihsel dönemler gibi belirli konulara karşı yoğun bir tutku geliştirebilirler ve bu konularla ilgili çok fazla zaman harcayabilirler. Ayrıca, sürekli ileri geri sallanma veya ifadeleri tekrar etme gibi tekrarlayıcı davranışlar sergileyebilirler. Rutin ve öngörülebilirliği tercih edebilirler ve alışılmış düzenlerinde herhangi bir değişiklik veya aksaklıkla karşılaştıklarında sıkıntı veya rahatsızlık hissedebilirler.

• Sözel Olmayan İletişimde Zorluk

  Asperger sendromu olan bir kişi, sözel olmayan iletişimde genellikle zorluk çeker, bu da yüz ifadeleri, jestler ve beden dilini anlamalarını veya kullanmalarını zorlaştırır. Bu durum, sosyal ortamlarda yanlış anlamalara ve hayal kırıklığına yol açabilir, çünkü diğerleri tarafından önemsenmeyen ince sosyal ipuçlarını algılayamazlar. Ayrıca, duygusal ifadeleri düz veya uygun olmayabilir, bu da başkalarının duygularını veya tepkilerini değerlendirmesini zorlaştırır. Bu sözel olmayan iletişimle ilgili zorluk, Asperger sendromu olan bireylerin çevresindekilerle bağlantı kurmalarını sağlayan sosyal izolasyon ve kaygı hissini artırabilir.

İşlevler

• Artırılmış Odaklanma ve Dikkat

  Asperger bozukluğu olan bireyler, ilgi alanlarını çeken belirli görevler veya konular üzerinde olağanüstü bir konsantrasyon yeteneği gösterirler. Bu yoğun odaklanma, matematik, müzik veya teknoloji gibi belirli alanlarda dikkate değer bir uzmanlık ve yeterlilik geliştirebilir. Ayrıca, detaylara gösterdikleri özen, başkalarının gözden kaçırabileceği ayrıntıları fark etmelerine yardımcı olur, bu da onların hassasiyet ve thorough analiz gerektiren alanlarda değerli katkılar sunmalarını sağlar.

• Mantıklı ve Analitik Düşünme

  Asperger bozukluğu olan kişiler genellikle güçlü mantıklı ve analitik düşünme becerilerine sahiptirler. Sorun çözme konusunda başarılıdırlar ve karmaşık durumları sistematik ve mantıklı bir şekilde ele alabilirler. Bu yetenek, problemleri daha küçük bileşenlerine ayırma, kalıpları tanılama ve etkili çözümler geliştirme imkanı verir. Ayrıca, pragmatik düşünme tarzları, mantıksal akıl yürütmenin gerekli olduğu bilim, mühendislik ve finans gibi alanlarda avantaj sağlayabilir.

• Doğruluk ve Dürüstlük

  Asperger bozukluğu olan bireyler genellikle iletişimlerinde yüksek bir doğruluk ve açıklık sergilemektedir. Bu özellik bazen sertlik olarak algılansa da, netlik ve samimiyet arzularından kaynaklanmaktadır. Dürüstlükleri, onların sahtekarlık veya manipülasyona başvurmadan açık ve şeffaf ilişkiler geliştirmelerine yardımcı olur. Bu özellik, iş ortamlarında, işbirliği ve güven için gerekli olan bütünlük ve net iletişim için son derece değerlidir.

Tasarım

• İletişim Araçları

  Bu araçlar genellikle resim değişim iletişim sistemleri (PECS), sosyal hikayeler ve görsel programlar gibi görsel destekleri içerir. Ayrıca, iletişim uygulamaları ve yazılım gibi teknolojiye dayalı araçlar, sözel ifade ve anlama açısından yardımcı olabilir. Bu araçlar, Asperger sendromu olan bireylerin sosyal ipuçlarını anlamalarına, konuşmaları yönetmelerine ve düşüncelerini ve hislerini daha etkili bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olur.

• Yapılandırılmış Ortamlar

  Yapılandırılmış ortamlar, Asperger sendromu olan bireylerin gelişmesi ve kendilerini güvende hissetmeleri için kritik öneme sahiptir. Bu, ev, okul ve iş gibi çeşitli ortamlarda öngörülebilir rutinler, görsel programlar ve net beklentiler oluşturulmasını içerir. Yapılandırılmış bir ortam, kaygıyı azaltmaya, odaklanmayı iyileştirmeye ve bireyin sosyal ve işlevsel zorlukları aşma yeteneğini artırmaya yardımcı olur.

• Sosyal Beceriler Eğitimi Programları

  Bu programlar, Asperger sendromu olan bireylere sosyal etkileşimleri daha etkili bir şekilde yönetmeleri için belirli beceri ve stratejileri öğretmek amacıyla tasarlanmıştır. Rol yapma, sosyal hikayeler ve video modelleme, göz teması kurmayı, mizahı anlamayı ve sosyal ipuçlarına yanıt vermeyi pratiğe dökmek için yaygın olarak kullanılan tekniklerdir. Bu programlar, bireylerin sosyal durumlarda güven ve yeterlilik geliştirmelerine yardımcı olur.

Sorular ve Cevaplar

S1: Asperger sendromuna sahip birisi alaycılığı anlayabilir mi?

C1: Asperger sendromu olan kişiler, alaycılığı veya mecazi dili anlamakta zorluk çekebilirler. Genellikle şeyleri harfi harfine yorumlarlar. Bu, sosyal etkileşimler sırasında zorluk yaratabilir, çünkü çoğu insan günlük konuşmalarda sıkça alaycılığı veya deyimleri kullanır.

S2: Asperger sendromuna sahip biri beden dilini okuyabilir mi?

C2: Asperger sendromu olan bireyler, beden dilini, yüz ifadelerini ve diğer sosyal ipuçlarını anlama ve yorumlama konusunda zorluk yaşayabilirler. Bu durum, sosyal durumları yönetmeyi ve başkalarının duygularını ve niyetlerini anlamayı zorlaştırabilir.

S3: Asperger sendromuna sahip biri iş tutabilir mi?

C3: Asperger sendromu olan kişiler işlerini sürdürebilirler. Ancak, iş yerinde başarılı olmaları için ek desteğe ihtiyaç duyabilirler. Bu, net talimatlar, yapılandırılmış görevler ve sosyal etkileşimler ile duyusal hassasiyetlere yardımcı olacak düzenlemeleri içerebilir.

S4: Asperger sendromu hafızayı etkiler mi?

C4: Asperger sendromu doğrudan hafızayı etkilemez. Ancak, Asperger sendromu olan bireyler belli hafıza türlerinde, örneğin ezberleme veya gerçekleri hatırlama konularında güçlü olabilirler. Ayrıca, organizasyon ve zaman yönetimini etkileyebilecek yürütücü işlev becerilerinde zorlanabilirler.