Otistik

Otizmin Türleri

Son araştırmalara göre, davranışsal özelliklerine ve bilişsel yeteneklerine göre farklı otizm türleri bulunmaktadır. Bunlar şunlardır;

• Klasik otizm

  Bu otizm türü, Kanner sendromu olarak da bilinir. Belirgin dil gecikmeleri, gelişimsel ve sosyal zorluklarla tanımlanır. Klasik otizmli çocuklar genellikle 2 yaşına kadar birkaç ya da hiç kelime geliştiremezler. Ayrıca, karşılıklı konuşmalarda zorluk çekerler. Diğer insanlardan duydukları kelimeleri veya ifadeleri tekrarlayabilirler. Bu çocuklar, diğer insanların hislerini anlamakta da güçlük çekebilirler. El çırpma, ileri geri sallanma ve nesne döndürme gibi tekrarlayıcı davranışlar sergileyebilirler. Klasik otizmli çocuklar ayrıca ışıklar, sesler ve dokular gibi duyusal uyarıcılara karşı alışılmadık tepkiler gösterebilirler. Bazı çocuklar yaşamları boyunca sözsüz olabilir. Alternatif iletişim yöntemleri olarak resim değişim sistemleri veya işaret dili kullanmak zorunda kalabilirler. Diğerleri ise zamanla dil becerileri geliştirebilir. Ancak, iletişimleri hâlâ ekolali ve konuşmanın kelime kelime yorumlanması gibi durumlar tarafından etkilenebilir.

• Yüksek işlevli otizm

  Bu, otistik bireyler arasında başka bir yaygın türdür ve Asperger sendromu olarak da adlandırılır. Yüksek işlevli otizmli çocuklar ortalama ya da ortalamanın üzerinde zekaya sahip olabilirler. Ancak, sosyal etkileşimler ve iletişimde hala zorluklar yaşarlar. Klasik otizmin aksine, yüksek işlevli otizmli çocuklar genellikle erken yaşta dil becerileri geliştirebilirler. Sohbet edebilir, okuyabilir ve yazabilirler. Ancak, sosyal becerileri zayıftır ve sosyal ipuçlarını anlamakta zorlanabilirler. Bu çocuklar, hayvanlar, bilim veya teknoloji gibi belirli konulara yoğun ilgi gösterebilirler. Ayrıca, kaygı, depresyon ve obsesif-kompulsif bozukluklar açısından eğilimleri olabilir.

• Ağır otizm

  Bu otizm biçimi, iletişim, sosyal etkileşim ve tekrarlayıcı davranışlarda önemli engellerle karakterizedir. Ağır otizmli çocuklar sözsüz olabilir, çok sınırlı dil becerilerine sahip olabilir veya yalnızca birkaç kelime söyleyebilirler. İhtiyaçlarını ve duygularını ifade etmekte zorluk çekerler. Bu çocuklar sosyal etkileşimlerde derin zorluklar yaşarlar. Göz teması kurmak, jestleri anlamak veya başkalarının duygularına tepki vermekte güçlük çekebilirler. Ağır otizm, zihinsel engellerle de ilişkilidir. Ağır otizmli çocuklar, yaşamları boyunca çeşitli alanlarda destek gerektirebilirler.

Otizmli Bireyler için Ürün Seçimi

Otistik bireyler için tasarlanmış bir ürün seçerken, bu ürünün ihtiyaçlarını ve gereksinimlerini karşıladığından emin olmak için çeşitli faktörleri dikkate almak önemlidir. Otistik bireylerin duyusal tercihleri, iletişim ihtiyaçları ve ilgi alanları ile gelişim seviyeleri ve sosyal katılım potansiyelini göz önünde bulundurarak, yaşam kalitelerini artıran ve genel iyilik hallerini destekleyen bir ürün seçilebilir.

• Duyusal tercihleri

  Pek çok otistik birey, kendilerine özgü duyusal tercihlere sahiptir, bu nedenle bu tercihlere uygun bir şey almak önemlidir. Uygun ürünü seçmek için, kişinin duyusal tercihlerini göz önünde bulundurmak gerekir. Bu, farklı dokulara, ağırlıklara veya direnç seviyelerine sahip ürünleri içerir. Örneğin, ağırlıklı bir battaniye, sıkı bir şekilde sarılma hissini seven birisi için rahatlatıcı olabilir.

• İletişim ihtiyaçları

  Farklı iletişim biçimleri, farklı otistik bireyler için daha etkili olabilir. Bazıları resimler veya semboller kullanabilirken, diğerleri onların yerine konuşan teknolojilere ihtiyaç duyabilir. Bir iletişim cihazı satın almadan önce, bireyin iletişim ihtiyaçlarını incelemek önemlidir.

• İlgi ve tercihler

  Diğer herkes gibi, otistik bireylerin de hobileri ve ilgi alanları vardır. Bu ilgi alanlarını bilmek, keyif alacakları ve faydalı bir ürün bulmaya yardımcı olabilir. Örneğin, bir kişi çizim yapmayı seviyorsa, ona bir dijital tablet almak iyi bir fikir olabilir.

• Gelişim seviyesi

  Otistik bireyler için bir ürün seçerken, gelişim seviyelerini göz önünde bulundurmak esastır. Diğer insanlarda olduğu gibi, beceri ve yetenekleri farklılık gösterir. Örneğin, yeni oyuncaklar kullanmaya başlayan birine basit bir stres topu daha uygunken, daha yüksek becerilere sahip birine daha karmaşık bir oyuncak daha uygun olabilir.

• Sosyal katılım

  Otistik bireyler arasında sosyal katılım ve etkileşimi teşvik eden ürünler kritik öneme sahiptir. Bu ürünler, otistik bireylerle akranları ya da aile üyeleri arasındaki ortak etkinlikleri ve sohbetleri teşvik etmelidir. Bu tür ürünler, oyuncaklar, oyunlar veya teknolojiyi seçerken dikkate alınmalıdır.

Otizmli Bireyler için Özellikler, Fonksiyon ve Tasarım

Otizmli bireylerin duyguları ve sosyal ipuçlarını daha iyi anlamalarına yardımcı olmak için, çocuklar ve yetişkinler için farklı tarzlarda oyuncaklar üretilmektedir. Bu oyuncaklar, çeşitli ihtiyaçlara ve ilgi alanlarına hizmet ederek hem faydalı hem de eğlenceli olacak şekilde tasarlanmıştır. Örneğin, bir bebek oyuncağı duygularını ifade etmek için kullanılabilirken, bir top oyuncağı sosyal oyunlarda kullanılabilir. Kullanılan malzemeler güvenli ve toksik değildir, kullanıcıların iyiliğini güvence altına alır. Oyuncak üretiminde seçilen malzemelerin dayanıklılığı da dikkate alınmaktadır. Ayrıca, bazı oyuncaklar, duygusal rahatlama sağlayan dokulu yüzeyler gibi duyusal unsurlar içerebilir.

Bu oyuncaklar genellikle işlevselliklerini ve terapötik faydalarını artıran ek özelliklerle donatılmıştır. Örneğin, bazı oyuncaklar ses veya ışık efektleri içerebilirken, diğerleri gerçekçi hareketleri taklit eden mekanizmalara sahip olabilir. Bu özellikler, oyuncakları otizmli bireyler için daha ilgi çekici ve faydalı hale getirmektedir. Bu oyuncakların tasarımı, otizmli bireylerin özel ihtiyaçlarını karşılamak için kapsamlı araştırmalar ve uzman görüşleri temel alınarak geliştirilmiştir. Bu, dikkat çekici rengin ve ses unsurlarının kullanılmasını içerir. Oyuncaklar ayrıca, otizmli bireylerin becerilerini geliştirmelerine ve yaşam kalitelerini artırmalarına yardımcı olacak şekilde etkili olduklarından emin olmak için test edilmektedir.

Bu oyuncaklar, otizmli bireylerin benzersiz tercihlerine ve gereksinimlerine göre özelleştirilebilir. Bu, birçok bebekte olduğu gibi ayarlanabilir özellikler veya bazı yapı bloklarında olduğu gibi değiştirilebilir parçalar içerebilir. Bu tür özelleştirme seçenekleri, oyuncakların farklı kullanıcılar için daha çekici ve uygun hale gelmesini sağlar. Bu oyuncakların ambalajı, talimatların net ve öz olmasını sağlayacak şekilde anlaşılır ve takip edilmesi kolay bir şekilde yapılmaktadır. Bu, bakım verenler ve aile üyelerinin oyuncakları etkili bir şekilde kullanmalarına ve otizmli bireylere gerekli desteği sağlamalarına yardımcı olur.

Otizmli Bireyler için Güvenlik ve Kalite

Güvenlik

Otizmli çocuklar için oyuncak seçerken, güvenlik son derece önemlidir. İşte göz önünde bulundurulması gereken bazı kritik güvenlik özellikleri:

• Toksik Olmayan Malzemeler

  Oyuncakları üretmek için kullanılan malzemeler toksik olmamalıdır. Bu, ağızla keşfetme alışkanlıkları olan otizmli çocuklar için özellikle önemlidir. BPA içermeyen plastikler, doğal kauçuk ve kurşun içermeyen boyalar güvenli seçeneklerdir.

• Boğulma Tehlikesinin Önlenmesi

  Küçük parçalar, genç çocuklar için oyuncaklarda kaçınılması gereken unsurlardır. Çünkü bu parçalar kolayca yutulabilir veya solunabilir, bu da boğulma tehlikesi yaratır. Ayrıca, oyuncaklardan kolayca çıkabilen düğmeler gibi parçaların güvenli bir şekilde takılı olması gerekir.

• Sağlam Yapı

  Dayanıklı oyuncaklar, sert oyunlara dayanabilir ve kırılmadan kullanılabilir. Bu, keskin kenarların, küçük parçaların kırılmasının ve toksik sıvıların dökülmesinin riskini azaltır. Ayrıca, iyi yapılı oyuncakların işlevsel dikişleri ve eklemleri vardır ve kolayca ayrılmazlar.

• Yumuşak Kenarlar

  Kesik ve sıyrık riskini azaltmak için oyuncakların yuvarlak köşelere ve yumuşak kenarlara sahip olması gerekir. Bu, çevresini daha az fark eden ve kazara yaralanma riski yüksek olan çocuklar için özellikle kritiktir.

• Elektrik Güvenliği

  Pil bölmeleri vidalarla güvenli bir şekilde kapatılmalıdır. Bu, çocukların yutulması durumunda boğulma tehlikesi oluşturan ve toksik olabilecek küçük bataryalara erişimini engeller. Ayrıca, oyuncakların tanınmış güvenlik standartlarını karşıladığını belirtmek için UL veya CE işaretine sahip olması gerekir.

Kalite

Otizmli çocuklar için oyuncakların kalitesini değerlendirirken göz önünde bulundurulması gereken birçok kalite özelliği vardır. Bu özellikler, oyuncakların etkili, dayanıklı ve çocuk için faydalı olmasını sağlamakta kritik öneme sahip olabilir:

• Dayanıklılık

  Dayanıklı, toksik olmayan malzemelerden yapılmış oyuncaklar seçilmelidir. Bu oyuncaklar, yıpratıcı oyunlara karşı dayanıklıdır. Bu, otizmli çocukların oyuncaklarla daha yoğun oynaması durumunda özellikle önemlidir.

• Temizleme Kolaylığı

  Oyuncakların pürüzsüz yüzeyleri ve dayanıklı malzemeleri kolay temizlenebilir. Bu, otizmli çocukların ek hijyen ihtiyaçları olabileceğinden faydalıdır.

• Uyarlanabilirlik

  Bazı oyuncaklar, doğası gereği daha uyarlanabilir özellikler taşır. Örneğin, yapı blokları ve açık uçlu oyun setleri. Bu oyuncaklar daha fazla yaratıcılık sağlar ve bir çocuğun değişen ilgi ve beceri seviyelerine göre modifiye edilebilir.

• Eğitsel Değer

  Oyun ile öğrenme fırsatlarını bir araya getiren oyuncaklara öncelik verilmelidir. Bu, bilişsel gelişimi ve beceri kazanımını teşvik eder. Örneğin, sayıları, şekilleri, sosyal becerileri ve ince motor becerileri öğreten oyuncaklar.

• Taşınabilirlik

  Taşınabilir oyuncaklar, dışarı çıkarken veya seyahat ederken yanınıza almanız için faydalıdır. Bu oyuncaklar genellikle hafif olup kolayca taşınabilir veya depolanabilir.

Soru & Cevap

S1. Bir oyuncak otizm örgütü tarafından onaylandığında ne anlama gelir?

C1. Genellikle, oyuncaklar otizmli çocuklara yardımcı olup olmayacakları açısından değerlendirilmiştir. Ardından aileler ve personel tarafından test edilerek yararlı ve etkili oldukları belirlenir. Onay, oyuncakların otizmli çocukların daha etkili oynamalarına yardımcı olabileceği anlamına gelir.

S2. Duyusal dostu ambalaj nedir?

C2. Duyusal dostu ambalaj, otistik bireylerin bunalmış hissetmemeleri için tasarlanmıştır. Sakin renkler ve anlaşılması kolay basit tasarımlar kullanır. Kullanılan dokular yumuşaktır ve malzemeler geri dönüştürülebilir. Bu ambalaj, otistik bireylerin ürünü almasını kolaylaştırır.

S3. Çocuklarda otizmin uyarıcı belirtileri nelerdir?

C3. Bazı uyarıcı belirtiler arasında 12 aylıkken ses çıkarma veya parmakla gösterme olmaması, 24 aylıkken kelime olmaması ve konuşma veya sosyal becerilerin kaybı sayılabilir. Diğer belirtiler arasında zayıf göz teması, sohbet edememe ve tekrar eden ifadeler veya davranışlar bulunmaktadır.